viernes, 3 de junio de 2016

REPASANDO LOS CONCEPTOS APRENDIDOS DURANTE EL CURSO

LITERATURA

  1. ¿Qué es un texto literario? 
  2. ¿Cuáles son los géneros literarios?
  3. ¿Que son los recursos literarios? Cita 2
  4. ¿Qué es la poesía? ¿A qué género pertenece?
  5. ¿Qué es la rima asonante? ¿Y la consonante?
  6. ¿Que son los versos de arte mayor? ¿Y los de arte menor?
  7. ¿Qué es el género narrativo? ¿En qué partes se divide un texto narrativo? 
  8. ¿Qué tipos de personajes hay en un texto narrativo?¿Que es una fábula? 
  9. ¿Qué es un texto descriptivo? ¿Qué se tiene que describir?
  10. ¿Qué es una obra de teatro? ¿A qué género pertenece?

LENGUA

  1. ¿Qué son las palabras sinónimas, antónimas y homónimas?
  2. ¿Qué es un diptongo? ¿Qué es un hiato?¿Cuales son las reglas de acentuación?
  3. ¿Qué tipos de palabras hay?  ¿ Cuales son las variables? ¿Cuáles son las invariables?
  4. ¿Qué es una frase?¿Qué es una oración?
  5. ¿Cual es la parte más importante de la oración?
  6. ¿Qué forma el verbo y todos sus complementos?
  7. ¿Cuando una oración es de predicado nominal? ¿Puede llevar C.D.? ¿Puede llevar CI?
  8. ¿Qué es una oración pasiva?
  9. ¿Que es una oración transitiva? ¿Qué es una oración intransitiva?
  10. ¿Qué es una oración impersonal?¿Que es una oración con sujeto elíptico?

TALLER DE ESCRITURA: ( A mano y en ordenador)

  1. Texto descriptivo de una persona, paisaje, objeto...
  2. Texto narrativo 
  3. Texto periodístico: Entrevistas. Anuncios
  4. Texto explicativo: Murales. Power point.
  5. Texto prescriptivo: Normas. Instruccines
  6. Texto dialogado: Directo e indirecto
  7. Texto argumentativo: A favor y en contra de un tema de actualidad.
  8. Texto epistolar: Cartas formales e informales. Postales. E-mails
  9. Textos expositivos escritos y orales con apoyo de powerpoint.
  10. Memoria de todo lo aprendido durante el año: conceptual, procedimental y emocional.


miércoles, 1 de junio de 2016

JUEGO DE LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA



CURIOSIDADES DE LA GEOGRAFÍA DEL MUNDO

1.       ¿Cuántos países hay en el mundo?

2.       ¿Cuál es el país más grande?

3.       ¿Cuál el país más pequeño?

4.       ¿Cuál es el país más poblado?

5.       ¿Cuál es el país menos poblado?

6.       ¿Cuál es la montaña más alta?

7.       ¿Cuál es el río más largo?

8.       ¿Cuál es el río más caudaloso?

9.       ¿Cuál es el Océano más grande del mundo?

10.   ¿Cuál es el mar más pequeño del mundo?

11.   ¿Cuál es la catarata más grande del mundo?

12.   ¿Cuántos volcanes siguen activos?

13.   ¿Cuál es el desierto más grande del mundo?

14.   ¿Cuál es la selva más grande del mundo?

15.   ¿Cuántos estados tiene EEUU?

16.   ¿Cuál es la ciudad que está a mayor altitud?

17.   ¿Cuál es la isla más grande del mundo?

18.   ¿Cuántas islas tiene Indonesia?

19.   ¿Cuántas islas tiene Japón?

20.   ¿Cuál es el lago más grande del mundo?




martes, 31 de mayo de 2016


REALIZA LOS MAPAS INTERACTIVOS DE LOS CONTINENTES DEL MUNDO

COMPLETA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO DE CADA CONTINENTE:

DEL MUNDO ENTERO

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS GRANDE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUAL ES EL PAÍS QUE ESTÁ MÁS AL NORTE?

¿CUAL ES EL PAÍS MÁS AL SUR?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL ESTE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL OESTE?

EUROPA

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS GRANDE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUAL ES EL PAÍS QUE ESTÁ MÁS AL NORTE?

¿CUAL ES EL PAÍS MÁS AL SUR?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL ESTE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL OESTE?

AMÉRICA DEL NORTE

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS GRANDE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUAL ES EL PAÍS QUE ESTÁ MÁS AL NORTE?

¿CUAL ES EL PAÍS MÁS AL SUR?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL ESTE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL OESTE?

AMÉRICA CENTRAL

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS GRANDE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUAL ES EL PAÍS QUE ESTÁ MÁS AL NORTE?

¿CUAL ES EL PAÍS MÁS AL SUR?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL ESTE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL OESTE?

AMÉRICA DEL SUR

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS GRANDE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUAL ES EL PAÍS QUE ESTÁ MÁS AL NORTE?

¿CUAL ES EL PAÍS MÁS AL SUR?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL ESTE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL OESTE?

ÁFRICA

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS GRANDE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUAL ES EL PAÍS QUE ESTÁ MÁS AL NORTE?

¿CUAL ES EL PAÍS MÁS AL SUR?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL ESTE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL OESTE?

ASIA

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS GRANDE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUAL ES EL PAÍS QUE ESTÁ MÁS AL NORTE?

¿CUAL ES EL PAÍS MÁS AL SUR?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL ESTE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL OESTE?

OCEANÍA

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS GRANDE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUÁL ES EL PAÍS MAS PEQUEÑO?

¿CUAL ES EL PAÍS QUE ESTÁ MÁS AL NORTE?

¿CUAL ES EL PAÍS MÁS AL SUR?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL ESTE?

¿CUÁL ES EL PAÍS MÁS AL OESTE?





viernes, 27 de mayo de 2016

TAREA FINAL DE HISTORIA: EXPOSICIÓN DE LA EDAD COMTEMPORÁNEA


ELABORAR UN POWER POINT CON LOS ACONTECIMIENTO MÁS IMPORTANTES DE LA EDAD CONTEMPORÁNEA EN EL MUNDO Y EN ESPAÑA

GUIÓN

LA EDAD CONTEMPORÁNEA EN EL MUNDO 

1. CAUSAS DE LA EDAD CONTEMPORÁNEA

  1. LA INDEPENDENCIA DE EEUU DE AMÉRICA (1766-1870)
  2. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL ( 1769)
  3. LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789)

2. LA ALTA EDAD CONTEMPORÁNEA

  1. LA ÉPOCA NAPOLEÓNICA (1799)
  2. INDEPENDENCIA IBEROAMERICANA (1799)
  3. RESTAURACIÓN (1815)
  4. REVOLUCIONES LIBERALES
  5. GUERRA DE SECESIÓN (1861-65)
  6. REVOLUCIÓN MEIJI (1867)
  7. UNIFICACIÓN DE ITALIA (1870)
  8. UNIFICACIÓN DE ALEMANIA (1870)
  9. EXPANSIONISMO COLONIAL O IMPERIALISMO EUROPEO (1870)

3. LA BAJA EDAD CONTEMPORÁNEA

  1. SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
  2. LA I GUERRA MUNDIAL (1914-189
  3. REVOLUCIÓN RUSA Y FUNDACIÓN DE LA UNIÓN SOVIÉTICA( 1917-23)
  4. TOTALITARISMOS
  5. LA II GUERRA MUNDIAL (1938-45)
  6. BOMBAS ATÓMICAS EN HIROSIMA Y NAGASAKI (1941-45)
  7. LA GUERRA FRÍA( 1947-89)
  8. ALIANZAS COMUNISTAS
  9. REVOLUCIÓN CUBANA (1959)
  10. CONSTRUCCIÓN DEL MURO DE BERLÍN ( 1961)
  11. GUERRA DE VIETNAM. CONSTITUCIÓN DE LA OLP (1964)
  12. LA GUERRA DE LOS 6 DÍAS (1967)
  13. LA GUERRA IRAK - IRÁN (1980)
  14. CAÍDA DEL MURO DE BERLÍN (1998)
  15. REUNIFICACIÓN ALEMANA (1990)
  16. LOS TAOLIBANES TOMAN EL PODER EN AFGANISTÁN (1996)
  17. GUERRA EN KOSOVO (1999)
  18. GUERRA DE AFGANISTÁN (201)
  19. ATAQUE DE LAS TORRES GEMELAS (2001)
  20. REVOLUCIÓN DE LA MUJER
  21. REVOLUCIÓN DIGITAL. INTERNET

4. LA EDAD CONTEMPORÁNEA ES ESPAÑA
  1. GUERRA DE LA INDEPENDENCIA
  2. LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ
  3. 2º SIGLO DE ORO: GENERACIÓN DEL 14 GENERACIÓN DEL 27, GENERACIÓN DEL 98. EL CUBISMO Y EL SURREALISMO. AVANCES CIENTÍFICOS
  4. LA I Y II REPUBLICA ESPAÑOLA
  5. LA DICTADURA DE FRANCO
  6. GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
  7. LA TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA: LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA. NUEVAS INSTITUCIONES
  8. LA ENTRADA EN LA UNIÓN EUROPEA


PASAPALABRA SOBRE LA EDAD CONTEMPORÁNEA 


lunes, 9 de mayo de 2016

LUNES: REPASO DE MORFOLOGÍA Y SINTÁXIS

COMPLETA:

Si una oración tiene los verbos ser, estar o parecer se llama .....................................................

Si una oración no tiene sujeto se llama:..................................................................

Si una oración predicativa tiene C.D. se llama .....................................................

Si una oración predicativa no tiene C.D. se llama...............................................

Si una oración tiene dos o más sujetos y lo que hace uno lo hace al otro y viceversa se llama:................................................................

Si una oración tiene un verbo formado por el verbo ser y el participio pasado de un verbo se llama:.......................................................................


ANÁLISIS SINTÁCTICO


Los niños van rápidos


Mi hermano está enfermo.


Él se lava


Las noticias de España fueron leídas por la locutora


Luis y Mohamed se abrazan en la calle


ANÁLISIS MORFOLÓGICO
Decir si estas palabras son: determinantes, suntantivos, adjetivos, verbos, pronombres, adverbios, proposiciones o conjunciones


Mis:


alumnas:


buenas:


hacen:


siempre:


bien:


las:


tareas:





miércoles, 4 de mayo de 2016

MIÉRCOLES: TALLER DE ESCRITURA: LA ENTREVISTA


PICA EN LA IMAGEN PARA VISIONAR UN VÍDEO SOBRE LOS PASOS DE UNA BUENA ENTREVISTA 


TAREA:

1º REALIZAR EL GUIÓN DE UNA ENTREVISTA A UNA PERSONA IMPORTANTE DE CEUTA

2º ESCRIBIR LA ENTREVISTA SIGUIENDO ESTA ESTRUCTURA

MODELO DE ENTREVISTA A UN PERSONAJE FAMOSO
Una entrevista con Penélope : Buenos días, estamos con Penélope Cruz, una actriz espa ñ ola muy famosa que está aquí para ...

lunes, 25 de abril de 2016

LUNES/MARTES. REPASO DE LOS CONTENIDOS DEL PRÓXIMO CONTROL

 SINTAXIS. RESUMEN
1 La parte más importante de una oración es el VERBO

2Una oración simple es la que tiene un solo VERBO

SSi en una oración el verbo está formado por el verbo ser o estar + el participio pasado de otro verbo se  llama PASIVA

SSi una oración no es pasiva es ACTIVA

SSi una oración tiene sujeto se llama PERSONAL

sSi una oración tiene sujeto pero no está escrito se llama PERSONAL DE SUJETO ELÍPTICO

3 Si una oración no tiene sujeto se llama IMPERSONAL

4Si una oración tiene los verbos ser, estar o parecer se llaman COPULATIVA

5Si una oración tiene cualquier verbo que no sea los verbos ser, estar o parecer se llama PREDICATIVA

sSi una oración predicativa tiene C.D. se llama PREDICATIVA TRANSITIVA

sSi una oración predicativa no tiene C.D. se llama PREDICATIVA INTRANSITIVA
8
9Si en una oración lo que hace el sujeto se lo hace a sí mismo se llama REFLEXIVA

ySi en una oración hay más de un sujeto y lo que hace un sujeto se lo hace al otro y viceversa, es decir, se lo hacen mutuamente lo que dice el verbo se llama RECÍPROCA
1











miércoles, 20 de abril de 2016

MIÉRCOLES: TALLER DE ESCRITURA: TEXTO EXPOSITIVO

TRABAJO INDIVIDUAL
INVESTIGAMOS SOBRE UN TEMA QUE NOS INTERESE Y PREPARAMOS UNA EXPOSICIÓN EN POWER POINT, A LA QUE AÑADIREMOS IMÁGENES Y ALGÚN VÍDEO.


21 de mayo: Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo
Tras la adopción de la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural en 2001, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 21 de mayo "Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo" (Resolución 57/249).


El día ofrece una oportunidad de profundizar nuestras reflexiones sobre los valores de la diversidad cultural para aprender a "vivir mejor" juntos. Es la razón por la que la UNESCO apela a los Estados Miembros y a la sociedad civil para celebrar este día asociando al mayor número de actores y colaboradores.
  1. -¿QUÉ ES LA ONU?
  2. -¿QUÉ ES LA UNESCO?
  3. - Las Historias generales y regionales de la UNESCO
  4. - EL PATRIMONIO MUNDIAL DE LA UNESCO 
  5. - LENGUAS DEL MUNDO Y LOS TIPOS DE ESCRITURA . Lamia
  6. - DANZAS DEL MUNDO.Sheila
  7. - ESCRITORES DEL MUNDO. Hannan
  8. - POETAS DEL MUNDO. Amal
  9. - PINTORES DEL MUNDO. Chaima
  10. - ESCULTORES DEL MUNDO. Anibal
  11. - CIENTÍFICOS DEL MUNDO. Manar
  12. - FILÓSOFOS DEL MUNDO. Halima
  13. - POLÍTICOS DEL MUNDO
  14. - LUGARES MONUMENTOS DE LA HUMANIDAD. Ibrahim Q.
  15. - MONUMENTOS PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD.Suli.
  16. - PARQUES NATURALES DEL MUNDO. Lachiri.
  17. - COMPOSITORES DEL MUNDO. Kauzar
  18. - DEPORTISTAS DEL MUNDO. Mohamed
  19. MÉDICOS DEL MUNDO.Dalila
  20. - DIRECTORES DE CINE DEL MUNDO. Ilias
  21. - DIRECTORES DE ORQUESTA DEL MUNDO
  22. - COMIDAS TÍPICAS DEL MUNDO.
  23. - ACTORES DEL MUNDO. Umahima
  24. - BAILARINES DEL MUNDO. 
  25. - CANTANTES DEL MUNDO. 
  26. -ARQUITECTOS DEL MUNDO. Hudaifa
  27. - LAS FORMAS DE VESTIR EN EL MUNDO. Abdeyalal
  28. - LOS RITOS DEL  MUNDO: NACIMIENTO, BODA, MUERTE. Emran
  29. - CANCIONES DEL MUNDO .Mariam




Resultado de imagen de 21 de mayo: Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo



Las Historias generales y regionales de la UNESCO

EL PATRIMONIO MUNDIAL DE LA UNESCO : https://www.youtube.com/watch?v=eG9uaHPIF1s




Entradas populares